写调查报告要在提炼观点上下功夫

　　调查报告是一种比较特殊的文体，它集新闻、议论和应用这三种文体的特点于一身，是一种边缘文体。初学者不太容易掌握。写得太实了，就容易写成通讯报道；写得太虚了，又容易写成议论文。因此，如何掌握好记叙和议论的分寸，便成了我们写作调查报告的关键。事实上，所谓调查报告，就是根据调查研究成果写出来的反映客观事物的书面报告。它以叙述情况为主，但又必须有报告者鲜明的观点。其特点就是要通过对典型事例的分析，总结出具有方向性和普遍意义的经验来推动工作。因此，当我们获得了调查材料之后，善不善于提炼观点，便是我们能否写好调查报告的关键。
　　要提炼出醒人耳目的观点，首先就要联系当前的现实需要，从全部材料出发，从中引出带有指导意义的论题来。譬如，近三年来我校每年都举办一周文化艺术节活动，届时请些专家学者向学生开各种艺术专题讲座，组织学生参加各种文化艺术活动。效果丰常好。我曾以这一活动为内容，叫学生写一篇调查报告。不少人就从“艺术节为什么能引起学生的兴趣”，艺术节的内容，艺术节的组织和领导等方面来写，只有少数人才会从艺术节在大专院校中的价值来写。可见能否深刻认识客观事物的价值，这是我们能否提炼出新颖的、深刻的观点的关键。而事实上，一篇好的调查报告也总是以它对现实指导意义大为好。1987年惠州某电大财税班毕业前搞社会调查回来后，有写财税本身体制改革的，有写税收管理的，还有写以税收改革促生产的，大家一交流，都认为以税收改革促生产这个论题的价值更大些。
　　一篇成功的调查报告，通常在一个总观点下面还包含着若干个小观点，这些小观点往往就是具体的经验和做法。因此，把这些小观点提炼得精粹些、具体些，就会使你的调查报告更有指导价值。在具体方法上，我们应分析材料的内部联系，并从这些材料中提炼出若干个观点来，使观点与材料达到高度的统一。需要注意的是，我们要在分析中来说明问题，切忌把问题简单化，只罗列一些现象，或简单处理为观点加例子。如有一篇习作《石桥农民致富调查》，作者是这样报告其经验之一的：“(四)当前这个信息涌流的时代，对能否捕捉市场信息的企业来说，是致命点，有的厂家因之关门倒闭。陈富全对这一点的感受很深。在一次偶然的机会，他打听到某化肥厂急需一批塑料袋，于是他马上安排各车间转产塑料袋，从而获利十多万元。……”这一材料是典型的，作者要说明的观点也是不难知道的。但是，作为调查报告的写作来说，就不符合要求了。为什么不把它提炼为：“善于捕捉市场信息是企业致富的重要手段”并加于简要的分析呢？因此，画了“龙”还要善于点“睛”，才能使调查报告的材料活起来。

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